一康德(ImmanuelKant,1724~1804)與啟蒙主義哲學的諸潮流在康德哲學中被綜合并體系化相適應,在啟蒙主義美學中論述過的許多問題,也被康德從批判主義的立場重新探討過了。1764年,在英法美學思想影響下寫作《關于美在崇高的感情的考...[繼續閱讀]
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一康德(ImmanuelKant,1724~1804)與啟蒙主義哲學的諸潮流在康德哲學中被綜合并體系化相適應,在啟蒙主義美學中論述過的許多問題,也被康德從批判主義的立場重新探討過了。1764年,在英法美學思想影響下寫作《關于美在崇高的感情的考...[繼續閱讀]
眾所周知,浪漫主義發端于18世紀末,是以耶拿為中心的一股文藝思潮,并很快在藝術、哲學、宗教等所有精神領域全面展開,成為19世紀的一大精神運動。因此,它所產生的藝術觀,并不止是就實際藝術活動而言的藝術思潮,甚至可以說是形...[繼續閱讀]
康德*雖囿于其批判主義的界限,但在主觀上還是承認優秀的、富于創造性的契機。費希特(JohannGottliebFichte,1762~1814)大膽地發展這一契機,試圖從自我導出一切客觀世界,通過貫徹絕對主觀主義,將康德堅持的感性素材和主觀形式的二元...[繼續閱讀]
19世紀初,相對正處于全盛期的德國觀念論美學,從實在論立場倡導美學的,是赫伯特(JohannFriedrichHerbart,1776~1841)。他雖未形成完整的美學體系,但屬于其學派的齊默爾曼(RobertvonZimmermann,1824~1898)將它體系化了。這種美學否定感覺要素自...[繼續閱讀]
費希納(GustavTheodorFechner,1801~1887),從被稱為“精神物理學”的心理學立場出發,將來自實驗的歸納、記述的研究方法應用于美學,并著有《論實驗美學》(ZurexperimentalenAsthetik,1871)。接著,他在其主要著作《美學入門》(VorschulederAsthetik,2T...[繼續閱讀]
“移情”的思想,早就以萌芽的形態見于赫爾德※和浪漫主義的美學中,但是將這個概念最明確地作為美學上的名詞提出的,是R·菲舍爾。以后,從19世紀末到20世紀初,移情說出入美學思潮中,以至里普斯和福爾克特大成了以這個原理為中...[繼續閱讀]
一19世紀后半期,隨著自然科學的長足發展,在一般社會科學中產生了經驗主義、實證主義的傾向,藝術也相應地向寫實主義※、自然主義※推進,以至脫逸藝術即美這一古典主義藝術觀,興起使僅僅面對藝術的所謂“藝術學”從美學獨立...[繼續閱讀]
新康德派(Neukantianer),認為應將哲學作為嚴密的學科重新建設,于是返回康德的批判主義精神,試圖使它重新發展。它在后期產生巴登學派(西南德意志學派)和馬爾堡學派這兩大流派,從早期的心理主義傾向轉入徹底的羅輯主義方向,同時...[繼續閱讀]