管理學 共有 882 個詞條內容

    根據人才個體德智體美技藝,如工作成績、技術業務水平、專業能力等為主要依據,授予的不同層次的稱謂。比如:出版編輯人才的技術職稱有:編審、副編審、編輯、助理編輯。工程技術人才的技術職稱有:高級工程師、工程師、助理工...[繼續閱讀]

    指對人才進行挑選、識別、任用的工作,是人才學研究的范疇。根據人才選拔的實踐得知:德才兼備是選拔人才的原則。在社會主義社會里,德,應包含馬克思主義的政治立場、觀點、態度,即堅持四項基本原則。同時,還包含無產階級的...[繼續閱讀]

    是指預測人才需求量和人才擁有量,并使供求相適應的過程。它是一種人才發展規劃戰略,目的是使未來人才在數量上、質量上、能力上和技術上與社會的需要相適應。...[繼續閱讀]

    是把蘊藏在社會中的人的智力資源作為一種巨大的社會和經濟資源來開掘和利用。它是人才學研究的一個概念。據說“人才開發”一詞是日本人1960年提出來的。叫做“人才開發論”。人才開發有如下基本原理:1.能級原理。根據人才...[繼續閱讀]

    指一個國家或地區從國外引進所需人才的活動,或者指在同一國家內不同地區、不同部門、不同單位和不同職業通過有關渠道引進自己所需的人才的活動。它是充分開發人才資源,調劑人才余缺,促進人才合理的科學的流動的一項重要...[繼續閱讀]

    是人才實踐活動的一種現象,也是社會發展中常見的現象。社會經濟和科技文化發展的需要,是人才流動的動力;反過來,人才往哪里流,哪里的文化科學技術就興旺起來。社會發展史說明,人才流動的作用發揮得好,科技就越能迅速發展...[繼續閱讀]

    指多序列、多層次、多結構、多專業、多動態的人才和人才群體在一起協同勞動和工作,或有計劃地共同為完成一定的社會主義四化建設任務而實行的合作關系。人才協作,可以產生新的生產力。人才協作是人才專業化的條件,而人才...[繼續閱讀]

    指人的文化心理素質的現代化。人的現代化主要包括人的思想觀念、思維方式、價值尺度、行為方式和情感諸方面的現代化,屬于精神文明建設的范疇。我國人的現代化,唯一可能而現實的途徑是:丟掉落后的保守性,自覺地適應世界文...[繼續閱讀]

    是萌生于自然科學和社會科學的結合部的一門年輕的邊緣學科。它以如何按照人體發展的醫學要求來考慮人們的工作生活安排為研究對象,涉及醫學、力學、社會學、心理學和經濟管理學等多種學科的系統知識。人類工程學早期研究...[繼續閱讀]

    是美國經濟學家梅奧創立的一種學說,是行為科學的前身。它反對把工人看成是孤立的和機械的個體,認為工人不是機械的動物,而是復雜的社會系統的成員;企業組織不只是個人的集合,而是一個社會系統。在這個社會系統中,人與人之...[繼續閱讀]