文藝美學 共有 1227 個詞條內容

    運用系統論的觀點研究美學問題的一種新的方法和理論,是一種橫向型交叉學科,是系統論與美學相結合的產物?，F代系統論的創始人是美籍奧地利生物學家貝塔朗菲,他創立了邏輯、數學領域的一般系統論,確立了適用于系統的原則、...[繼續閱讀]

    運用信息論的觀點研究美學問題的一種新的方法和理論,是一種橫向型交叉學科,是信息論與美學相結合的產物。屬于廣義信息論的體系,即運用狹義(一般)信息論(應用數理統計方法研究信息的處理、傳遞的理論)的觀點研究其他學科問...[繼續閱讀]

    運用控制論的觀點研究美學問題的一種新的方法和理論,是一種橫向型交叉學科,是控制論與美學相結合的產物?？刂普摰膭撌既耸敲绹木S納,1948年他在法國出版專著《控制論》,借用希臘字KZβερυηγηζ(航手),說它是“關于動物和機...[繼續閱讀]

    運用模糊數學理論觀點研究美學問題的一種新的方法和理論,是一種邊緣學科,是模模糊數學,是美國控制論專家查德(L·A·Zadeh)于1965年提出的。他主張正視事物中客觀存在的模糊性,用符合模糊性特點的數學方法去認識和處理模糊性,以...[繼續閱讀]

    歷史的和邏輯的辯證統一的方法論是馬克思主義科學的方法論。它是在批判、總結、吸取前人思想成果的基礎上形成的。所謂“歷史的”是指客觀事物自身的發展過程和人類認識的歷史發展過程;所謂“邏輯的”是指上述歷史過程在...[繼續閱讀]

    文藝研究和文藝批評的基本方法之一。其主要特點是,從文藝與社會的聯系中考察文藝現象,認為文藝與社會生活有著密切的聯系,各種文藝作品無不反映了作家所處的時代及其目身的生活和思想;只有了解作家所處的時代、作品產生的...[繼續閱讀]

    通常簡稱“藝術符號學方法”或“符號論美學方法”?，F代符號論是在本世紀初產生的一門專門研究符號的新興學科,創始人是美國哲學家皮爾斯和莫利斯。符號學的興起固然與語言學和邏輯學有關,但至今已廣泛運用于哲學、政治、...[繼續閱讀]

    類型學方法一般是指在同種現象中依照具體類別的不同把握事物的思維方式。它屬于較為傳統的研究方法,可以追溯到古希臘亞里士多德的《詩學》。在《詩學》中,亞氏已明確地依據摹仿方式的不同對藝術進行分類研究。類型學方法...[繼續閱讀]

    這是同系統論有關聯的一種方法。依照這一方法進行研究,藝術現象或實體都被看作是連續性和間斷性的統一?，F象或實體連續性中斷就會形成具有不同質量規定的層次。從橫向結構來看,其連續性的中斷會形成橫向層次或平行層次...[繼續閱讀]

    美育又稱審美教育或美感教育。它是人類從愚昧走向文明、從低級向高級發展的歷史過程中的一種自我完善的教育方式。具體表現為通過對審美對象的形象直觀和情感體驗,培養審美能力。它在理論上從屬于美學,在實踐上從屬于教育...[繼續閱讀]