主觀指人的意識、思想或認識;客觀指不依賴于人的意識而存在的物質世界,或指認識的對象。主觀與客觀的關系,也就是精神同物質的關系,這是哲學的根本問題。馬克思主義的辯證唯物主義哲學認為主觀與客觀是辯證的統一??陀^決...[繼續閱讀]
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主觀指人的意識、思想或認識;客觀指不依賴于人的意識而存在的物質世界,或指認識的對象。主觀與客觀的關系,也就是精神同物質的關系,這是哲學的根本問題。馬克思主義的辯證唯物主義哲學認為主觀與客觀是辯證的統一??陀^決...[繼續閱讀]
是認識論的一對基本范疇。主體是指從事著社會實踐和認識活動的現實的人。主體有三種存在形式,即個人、一定的社會集團(民族、階級、政黨等)和社會。辯證唯物主義哲學所講的主體主要指集團和社會??腕w是指同主體相對立的...[繼續閱讀]
主流指事物的本質方面,它決定事物發展的基本趨勢;非主流指事物的非本質方面,它不決定事物發展的基本趨勢,但對事物的發展有影響。只有抓住事物的本質,才能在復雜的情況下分清主流和支流。我們觀察形勢,分析問題,認識事物...[繼續閱讀]
是揭示客觀事物發生、發展和滅亡的不同趨勢的一對范疇。必然是指事物聯系和發展的合乎規律的、確定不移的趨勢,是在一定條件下的不可避免性和確定性。如資本主義一定要被社會主義所代替等。偶然性是指事物發展的必然過程...[繼續閱讀]
關于宇宙發展的見解。在人類的認識史中,從來就有關于宇宙發展的兩種基本觀點:形而上學的觀點和唯物辯證法的觀點。列寧說:“對于發展(進化)所持的兩種基本的(或兩種可能的?或兩種在歷史上常見的?)觀點是:(一)認為發展是減少...[繼續閱讀]
瑞士兒童心理學家皮亞杰于1970年在《發生認識論原理》一書中提出的一種學說。皮亞杰是日內瓦發生心理學的創始人。在發生心理學的領域中,他研究的對象是兒童智慧的發生和發展,研究的主要課題是揭示隱藏在兒童行為后面的認...[繼續閱讀]
關于事物矛盾的見解。在唯物辯證法中,矛盾指事物內部對立著的諸方面之間的互相依賴又互相排斥的關系。對立(亦稱斗爭性)和同一(亦稱統一性)是矛盾的兩種基本屬性。單純的過程只有一對矛盾,復雜的過程則有一對以上的矛盾。...[繼續閱讀]
即分析各種事物、系統和過程的矛盾運動,認清矛盾的性質,從而正確解決矛盾的科學方法。矛盾分析法是分析和綜合的辯證方法。列寧把這種方法列為辯證法的要素之一。他說:“分析和綜合的結合——各個部分的分解和所有這些部...[繼續閱讀]