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    這些詞語往往有助于理解文章的中心思想或文章的結構。例如示例一一,從文中找出5個描寫搶救花花的緊急行動的詞語,寫下來。這5個詞語是:飛速奔去縱身當機立斷趕緊會診跑得滿頭大汗抓住并理解了上述詞語,就可以正確地去理解...[繼續閱讀]

    例如:示例一○第1題,“為下面句子中帶點的詞,選擇正確的詞義”。句中帶點的詞是“考驗”、“犧牲”。各列出兩種解釋,供選擇?！翱简灐睉x(2);“犧牲”也應選(2)。示例五第2題(1),也是選擇詞語在句中的意思?；鸢鸦ā澳汩_得多...[繼續閱讀]

    例如示例五第2題(2),要求寫出“明艷”在“火把花明艷地映照著”中的意思,“明艷”在句中的意思宜為:明亮,艷麗。...[繼續閱讀]

    也就是解釋同一個詞語在不同句子中含有的不同的意思。例如示例一第5題?！爸鞣濉痹诘冖倬洹八麄兊巧狭酥鞣濉敝?用的是本義,即“山頂”的意思;在第②句用的是比喻義,指民族的接班人。示例四第2題?！吧鷻C”在第(1)句中的意...[繼續閱讀]

    例如示例八第3題。文中的“此景”指一線天的景觀;“此”指寬闊的藍天已成為一條湛藍的細線?！坝纱恕钡摹按恕敝傅氖且痪€天的情景?！按送狻钡摹按恕敝傅氖翘以炊纯?、桃花洞“一線天”。把握指示代詞的具體指代對象,有助...[繼續閱讀]

    例如:示例三第4題,聯系上下文解釋詞語,“情不自禁”是“抑制不了自己的感情”的意思;“竭盡全力”是“用盡全部力量”的意思。示例八第1題,結合文章解釋帶點的詞。(1)摩天:快碰到天了。(2)魅力:能夠吸引人的力量。(3)暮春:晚春...[繼續閱讀]

    例如示例九,解釋下列各詞。(1)余暉:傍晚的陽光。(2)彌漫:充滿;布滿。(3)暮靄:傍晚的云霧。(4)漣漪:細小的波紋。。...[繼續閱讀]

    也叫“拆詞法”。這是先逐一分析語素的意思,再綜合理解詞義的方法?！坝鄷煛?原文是“落日的余暉”,“暉”是陽光;“余”是殘剩、未盡的意思,落日未盡,就是傍晚,綜合起來是傍晚的陽光。又如“暮靄”,“暮”是傍晚;“靄”是...[繼續閱讀]

    這是意思相近或相反的詞語進行比較辨析異同的方法。上述(五)形近字組詞,(七)選字組詞,(八)(九)找出、寫出同義詞、反義詞等都離不開比較辨析。...[繼續閱讀]

    這是結合具體的語言環境解釋詞義的方法。例如(一○)、(一一)、(一二)、(一三)等,釋義都離不開語境。...[繼續閱讀]