亦稱美的原理。經驗的、美的事實應該遵循的規律、原理。其中有:(1)根據來自經驗、事實歸納、抽象引導出的觀點和(2)與此相反的觀點。作為(1)的例子,如美的識閾、美的補助、多樣性統一的結合、真理、明晰、聯想六個原理。(2...[繼續閱讀]
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亦稱美的原理。經驗的、美的事實應該遵循的規律、原理。其中有:(1)根據來自經驗、事實歸納、抽象引導出的觀點和(2)與此相反的觀點。作為(1)的例子,如美的識閾、美的補助、多樣性統一的結合、真理、明晰、聯想六個原理。(2...[繼續閱讀]
美根據自己的原理,對其他一切價值領域(真、善等等)的事物,有自己的獨立性,根據自己的原理,給每一事實以美的含義。換言之,先設定美的事實后,再談產生美的可能性。自律性概念,分為三個階段:價值、領域以及先驗主觀自律性。第...[繼續閱讀]
一個反映審美現象共性的廣泛概念。其中包括:自然、社會、物質生產和精神生產、產品中的客觀審美因素;審美活動或者“按照美的規律”進行的創造;主觀審美因素,或者審美意識(審美感覺、感知、需要、評價和理想等等)。審美這...[繼續閱讀]
人作為一種社會生物對各個層次和系統的最佳而和諧的活動的需要,通過包括藝術在內的各種審美活動獲得實現。審美需要正如滿足這種需要的形式一樣,受社會生產和文化的發達程度以及地理環境特點的歷史制約。因此,只有確定影...[繼續閱讀]
社會意識的一種形式,它通過感性地呈現的和受到趣味判斷評價的形象反映周圍世界、人的多方面的活動、人的活動的成果和藝術作品。審美意識的專門特點在于,人與客觀現實的相互作用在這里是以極其個體性的方式,從現實生活和...[繼續閱讀]
(美意識的活動形式)審美意識,從其活動形式來看,有審美欣賞或者說審美觀照和藝術創作兩個側面。從心理過程看,這兩者具有根本性區別。它們各自代表著審美意識的被動與接受的側面和能動與創造的側面,以彼此互相對立的關系存...[繼續閱讀]
(美意識的構造與特性)心理學意義上的審美意識存在于審美態度的意識。這樣的審美活動往往和“審美意識”得到幾乎同義的解釋。在審美意識成立之前,作為為了使其變得通俗并且效果顯著的心理準備階段,特殊的精神準備是必要的...[繼續閱讀]
一般來說,它與美意識幾乎是同義語。但對美的態度,意識過程不單純是心理過程,而是意味著規范性價值體驗的概念。其本質是直接地“觀”(直觀)和“感”(感動)意識的互相照應和融合。在其根本構造中,創作和享受兩種對立活動被綜...[繼續閱讀]