高中文學 共有 1772 個詞條內容

    散文。選自《國語》。公元前800多年時,周厲王施行暴政,百姓怨憤,輔國卿士召穆公向厲王提出人民已不堪忍受他的役使了!但厲王不但不收斂,反而為消弭不滿言論肆意殘殺,使國人敢怒不敢言,走在路上相互只能以目示意,結果厲王被民...[繼續閱讀]

    宋代朱熹把《孟子》、《論語》、《大學》、《中庸》合稱為“四書”,是儒家學者初學必讀的書籍。...[繼續閱讀]

    生卒年不詳。春秋時思想家,道家學派的創始人。一說即老聃,姓李名耳,字伯陽,楚國苦縣(今河南鹿邑東)厲鄉曲仁里人(一說為今安徽渦陽)人,做過周代守藏室之史(管理藏書的史官)。據說孔子曾向他請教關于“禮”的問題。老子是古代...[繼續閱讀]

    又名《道德經》。韻文體著作。相傳為春秋末期老聃著。一部以政治為中心的哲理著作,也涉及個人立身處世的原則?！兜赖陆洝酚伞兜澜洝?、《德經》兩部分組成?！兜澜洝分饕v哲學,《德經》主要講政治和軍事。全書以“道”解...[繼續閱讀]

    語錄體韻語。選自《老子》。在這兩篇“道德箴言”中,老子批判了物質享樂主義,主張精神充實和自強不息,這對現代社會中人們怎樣處理好娛樂、消費、休閑和精神追求、道德完善之間的關系也很有啟發意義。...[繼續閱讀]

    即管仲,春秋初期政治家。名夷吾,字仲。齊桓公任命為相,尊稱“仲父”。他改革政治、經濟,齊國國力大振,使齊桓公成為“春秋五霸”的第一個霸主。...[繼續閱讀]

    散文。管子及其學派的著述總集,大約成書于戰國時代,現存76篇。內容比較龐雜,其中有一些文章闡述政治、經濟方面的道理。...[繼續閱讀]

    散文。選自《管子》。這篇文章論述治國之道,必先富民,把富民看做治理國家的主要措施,把富民看做是國家治理好了的標志。這種富民思想在當時的歷史條件下有進步意義,但它不是從百姓的根本利益出發,而是為了防止百姓犯禁,為...[繼續閱讀]

    春秋時齊國的大夫,著名的政治家和外交家。名嬰,字平仲,夷維(今山東高密)人。傳世《晏子春秋》實系后人依托并采綴晏子言行而成。...[繼續閱讀]

    散文。春秋時代齊國大夫晏嬰言行逸事的匯編。書中有許多結構完整、描寫生動的故事,塑造了一個賢良正直的忠臣形象。全書有內外篇,共八卷,二百十五章。...[繼續閱讀]